[ CONSULTATION ]
一人ひとりの「個才」が活かされる学びは、教室の中だけでは完結しません。SPACEは、教育委員会や学校、企業のみなさんとともに、個別最適な学びや才能教育、地域と連携した学びの場づくりを考え、研修と助言を通して、その仕組みが現場に根づくまで伴走しています。
研修実績（教員・幹部職員向け）：長野県、京都市、広島県、渋谷区、鎌倉市、葉山町、倉敷市、大田市、奈良県ほか
主な実績（公開されている事例）
・鎌倉市教育委員会「かまくらULTLAプログラム」（2021年度〜）・鎌倉市立由比ガ浜中学校 教科「ULTLA」の立ち上げ（2025年度〜）・三重県立みえ四葉ヶ咲中学校「みえULTLA」（2025年度〜）・名古屋市教育委員会「なごやULTLA」（2023〜2024年度）・京都市教育委員会「God Hands Kyoto」「ガクゲイのトビラ」・奈良県 保育者向けワークブック「ひとたね」（2023年度〜）・経済産業省「未来の教室」実証事業（2020〜2023年度）・経済産業省 産業構造審議会 教育イノベーション小委員会 委員・文部科学省 特定分野に特異な才能のある児童生徒への指導・支援に関する有識者会議 委員・島根県大田市「おおだ教育魅力化推進会議」委員