文部科学省教育データ利活用推進事業 2022年度成果報告書

事業報告書

文部科学省「次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進事業」の成果報告書です。

鎌倉市立深沢中学校で、学習特性アセスメントによって一人ひとりの「個才」を見える化し、学習の個性化につなげる実証を行いました。生徒にはアセスメントと自分学を、教員にはアセスメントと研修を実施しています。